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行走在西部的草原

Walking in the western grassland

 
 
 

日志

 
 

别开生面的历史课  

2013-12-22 12:18:56|  分类: 【黄河风情】--故 |  标签: |举报 |字号 订阅

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别开生面的历史课 - 行走在西部的草原 - 行走在西部的草原

  

       兰州二十中位于安宁区桃林路108号,在刘家堡广场下了B1快速公交向马路北走大约600米即到。这个中学在兰州市安宁区的城乡结合部,按照以前的话讲绝对是地处偏僻,生源也因此受到限制。但在昨天下午,我们在伟子老师的引导下走进了初一四班的教室,观摩了一堂别开生面的历史课,让我们有了一种久违了的感动:原来课还可以这样上啊!

  

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△这是初一四班。 

 

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        △先看看教室的全景,课桌不再是那种“排排坐,吃果果”式的,学生们分为六个小组,每个小组将课桌并在一起,大家围坐一圈,形成一种易交流的氛围。

  

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△今天是历史复习课。老师先放了短短几分钟关于纪念周总理的视频,吸引了同学们的注意力。 

 

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△同学们看得很认真。 

 

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△视频放完,正式开始上课。老师在课堂上最多讲20分钟,接下来就是和学生的互动时间。 

 

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△教室里至少有四块黑板,学生们自己出题,自己答问,老师在一旁辅导。 


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△这是学生们自己出的复习题。 

 

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 △小组长说:谁愿意解答这个问题? 

 

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△“我”、“我”,下面的同学们踊跃举手。 

 

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△小组长指定这位女生,她大大方方站起来,认真回答问题。 

 

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△遇到搞不懂的问题学生们积极求助于老师。



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△接下来老师又放了一段关于二战沙画的视频。 

 

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△这个沙画作品描绘了二战中一家人从分离到相聚的感人故事。 

 

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△同学们被沙画中描绘的感人情形和精湛的沙画艺术所深深吸引。

 

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△视频结束后开始第二轮问答,另一位小组长在黑板上写题目,下面的同学在认真准备。 

 

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△写好了,谁来答? 


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△“我”!看来这小家伙胸有成竹了。 


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△另一位女生站起来补充。 

 

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△这一组的选题遇到什么问题了? 


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 △老师来解答。这种“流动的课堂”也把老师从三尺讲台上解放了出来。 

 

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 △准备回答问题了。 

 

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 △再看看! 

 

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△课堂气氛很活跃呀! 


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△老师也在回答学生们提出的问题。 

 

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△讨论气氛越来越热烈,大家都冲到黑板前面去啦! 


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△这位小男生遇到了什么难题?


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 △讨论中。 


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△车同轨,书同文。呵呵,多么熟悉的字眼!

 

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 △不知不觉地,45分钟的课在师生互动中很快结束了。 

 

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△提示下课的音乐声代替了以往刺耳的铃声,给人以轻松愉悦之感。

  

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△学生们来到操场上活动。 


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 △一楼的活动场地挺不错的。 

 

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 △学校面积虽然不大,但布局挺好。


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△来到了政史地教研室,老师们正在批改作业。 


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△这就是学生的作业,写在打印好题目的一张纸上,学生们已经和昔日的作业本说拜拜啦! 

  

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△老师的办公桌 

 

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        △伟子老师说,新教改对老师而言是压力和挑战也是一次蜕变,过去的一言堂变成了师生互动,这就要老师开拓思路,想着法儿把课堂变得活起来,让学生忙起来,变厌学习到爱学习。老师以前那种一个教案讲几年、自己都对自己厌烦了的教学方式,在二十中是彻底行不通了。

 

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△以前去仁寿山公园经常路过这所二十中学,总觉得这里很边缘,今天,我对它刮目相看。 

 

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        △改变几十年形成的教育模式,敢于探索和创新,我想,这个学校的教职员工们一定付出了巨大的努力。敢于把孩子送到这里学习的家长们也同样功不可没啊!

 

 

 

 

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